Beeldtaal Kinderboeken

Beeldtaal kinderboeken.

Bij ons bezoekje aan de bieb in Breda, waar we kinderboeken bekeken, viel het vooral op dat de illustraties in de boeken voor jongere kinderen losjes getekend waren bijna schetsmatig. Er wordt niet veel gebruik gemaakt van details, het draait vooral om de emotie die ze over willen brengen die op dat moment in het verhaal voorkomt. Het is een extra uitleg waarin te zien is hoe de hoofdpersoon zich voelt. Vooral bij de boeken voor jonge kinderen was dit het geval, hoe hoger het niveau van de boeken hoe gedetailleerder de illustraties werden.
Er wordt vooral gebruik gemaakt van zachtere kleuren die niet teveel van de bladzijde afspringen. Ik denk dat dit gedaan wordt omdat het anders teveel afleid van het verhaal dat verteld wordt, het is natuurlijk de bedoeling dat ze leren lezen.

Uitgaande van de kinderboeken is het voor ons dan ook van belang om de leeftijd van onze doelgroep goed vast te stellen zodat we de vormgeving daar goed op kunnen laten aansluiten, als onze installatie voor een bredere doelgroep geschikt is betekent dit dat we de vormgeving zo algemeen mogelijk moeten houden. Het moeilijke zal dan worden om het niet te kinderlijk te laten lijken maar ook niet te gedetailleerd zodat de jongere kinderen wel meteen het doel van de installatie kunnen begrijpen zonder afgeleid te worden maar het wel aantrekkelijk blijft. Dit is ook vooruit gekomen aan ons bezoek in het Nemo in Amsterdam, daar werd de vormgeving ook erg algemeen gehouden. Niet teveel detail wanneer het niet nodig was en veel gebruik van zachtere kleuren en ronde vormen.