Nemo Amsterdam
Wat mij opviel in het Nemo was dat de kinderen totaal geen moeite doen om een installatie te begrijpen. Als niet meteen duidelijk is wat je moet doen en er geen direct resultaat geboekt wordt zijn ze weg. Intro filmpjes worden niet gekeken, uitleg wordt nauwelijks gelezen en als het te lang duurt is de aandacht weer ergens anders.
De kinderen deden vaak ook maar iets. Als een installatie een duidelijke wetenschappelijke bedoeling had gebeurde het vaak toch dat er iets anders gedaan werd omdat de kinderen wilden experimenteren.
Daarnaast vonden ze de grote installaties die er ingewikkeld uitzagen het meest interessant.
De meeste installaties waren gemaakt van kunststof en hadden wat rondere vormen en zachtere kleuren. Naast zachtere kleuren waren zwart en metaalachtige kleuren ook veel aanwezig. Primaire kleuren heb ik minder gezien.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten