Debriefing

Fascinatie
Door kinderen op jonge leeftijd bekend te maken met nieuwe media en nieuwe techniek is het makkelijker voor ze om op latere leeftijd de vooruitgang van techniek en media te volgen. Hierdoor zal het gat voor de komende generaties tussen de mogelijkheden en de kennis minder groot worden. Het wordt toegankelijker voor ze om nieuwe technieken te ontdekken en mee te gaan werken. En door dit op een speelse manier te brengen, krijgen kinderen een positief beeld bij nieuwe media en de mogelijkheden hierbij.

Door de huidige mogelijkheden in techniek en onze huidige kennis is er een grote fascinatie aan mogelijkheden met het maken van installaties. Ook de tastbaarheid van de installaties en de mogelijkheid hier een groepsspel van te maken is een grote inspiratie bron.

Eerste indruk
De vrijheid en de vele mogelijkheden die mogelijk zijn met nieuwe media en installaties en ook de installaties die tot op heden al gemaakt zijn. Ook de manier waarop ze op een speelse manier kinderen iets leren is zeer interessant. De combinatie tussen kennisoverdracht en de “fun” factor die in het vorige project ook aanwezig was is in dit project nog beter uit te voeren.

Welke vragen komen in je op?
Wat is mogelijk?
Welke technieken zijn er? (binnen bereik)
Welk niveau moet je aanhouden voor kinderen?
Waar ligt ons niveau? (technisch en tijdbestek)
Wat spreekt kinderen aan? En hoe speel je daar op in?
Welke spellen vinden kinderen leuk, en wat drijft hun om dit te spelen?


Wat inspireert je?
De ‘wow’ factor waarmee je kinderen kan inspireren
De mogelijkheden in techniek
De verschillen tussen de jeugd van nu en die van ons of daarvoor. Vooral de verschillen in techniek en vrije tijdsbesteding.
Samenspelen en concurreren.
Oude arcade games.